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我校丑֊�“师生皆心友——‘学教�?0�q�感悟”讲�?/h1>

来源�Q?nbsp; 发布旉��:2025-05-16 点击量：

5�?4日下午，我校在八里湖校区2��h��告厅举行“师生皆心友——‘学教�?0�q�感悟”主题讲座，牚w��九江学院陈忠教授分��n其四十年教育生��的实跉|��慧与育�h�l�验。讲座由学生工作处处长詹家伟��L��Q�各二��学院辅导员（班主任）参加�?/span>

陈忠教授兛_��大学生成长成才，几十�q�来潜心研究教育学、心理学�Q?/span>以关心学生、关爱学生成长�ؓ�׃�Q�Q�在教书育�h斚w��所做的工作堪称��h��。他退休不褪色�Q�孜孜不倦，以育��Zؓ�׃�Q�Q�免�Ҏ��待心理求助者万余�h�ơ，应各地邀请开办专题讲座一千余场，向广大青�q�传道解惑，引导他们树立正确的世界观、�h生观、�h��D��Q�社会反响良好。他的事�q�在《�h民日�?/span>》《光明日�?/span>》《中国教育报》《江西日�?/span>》和江西电视�?/span>�{�新��d��体多�ơ报道介�l��?/span>

讲��上，陈忠教授从青�q�时代的教育理想谈�v�Q�“初入大学校园时�Q�我便立志做一名让学生�l��n隑ֿ�的老师。�?/span> 他幽默回溯初登讲台时与学生“三鞠躬”的场景�Q�第一�w�致敬学生勤学苦读，�W�二�w�敬畏教育��命，�W�三�w�感恩师生信�ȝ��带。他以“师生皆心友”�ؓ�ȝ��Q�结合真实案例阐释师生互动艺术。“辅导员不仅是管理者，更需成�ؓ学生成长的引路�h与心灵伙伴。”他��Q�唯有以心换心，才能搭徏双向奔�ʎ的成长桥梁�?/span>

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针对学生��理��N��Q�陈教授��“柔性引导”策略。他以“倒数�W�一学生请�D手”�ؓ例，指出包容能激发学生自信：当学生直面不��I��辅导员的鼓励是照亮前路的星光�Q�谈及“长江大桥情感危机干预”，他剖析們֐�与学生共情的力量�Q�危机干预的核心是让学生感知“无论多难，��L��Z��你肩�q�肩�?面对译֠��U�律问题�Q�他倡导以幽默宽容化解矛盾；处理学生冲突�Ӟ��用“握手言和”引导反思，避免矛盾升��?/span>

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陈教授在整个讲��q�程中，思维�z�跃�Q�旁征博引，声音抑扬��挫�Q�表情生动有��，既有理论高度�Q�又贴近工作实际。参训辅导员�U�L��表示�Q�陈教授讲述的案例与�Ҏ��Q��ؓ化解学生矛盾、提升辅导员工作实效提供了全新的视角。未来，我校��持�l�推动辅导员队伍��Q�助力打造有温度、有深度的育人新模式�?/span>

�Q?span style="font-family: 宋体;">�?黄玉�?�?余曼�?/span>�Q�编审：王雨�?/span>

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