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本科部成功�D办《审计理��Z��实务——案例教学研�I�》讲�?/h1>

来源�Q�本�U�部发布旉��:2022-12-06 点击量：

��Z��加深学生对会计审计理论知识的�U�篏�Q�拓展会计审计研�I�思维�Q?022�q?2�?日上�?�?0分，我部牚w��江西财经大学会计学院�E�琳教授�?0�U�职教本�U�生开展题为《审计理��Z��实务——案例教学研�I�》讲座。由于疫情防控要求，�E�教授通过腾讯会议�U�上讲课�Q�本�U�部20�U�会计学1�?班学生和部分教师在综合楼阶教室（三）聆听此次讲��?

在讲座伊始，�E�琳教授介绍其主要研�I�方向是审计研究与方法，最感兴��的研究是会计舞弊，会计舞弊与审计互相纠葛，��h��逻辑乐趣。对于此�ơ选题�Q�程教授也提到案例教学研�I�能提升学生的分析能力、解决问题能力、感知能力和�l�合能力�Q�也能促�q�老师的教学能力的提升�Q�不断更新知识库�Q�希望大家能够对审计案例有初步认识，拓宽会计人的视野�?/span>

本次讲��Q�程教授从“万��生�U�会计审计案例”以及“H市领导干部草原资源资产离��d��计问题探讨”两个案例着手，分析案例背景�Q�详�l�介�l�案例审计的�q�程以及出现的问题，从而引导学生思考审计问题对�{�；在讲授过�E�中�Q�程教授通过“会计审计理论知�?审计案例分析”的模式循��@善诱�Q�让学生对审计的�Ҏ��、审计的主要内容以及审计特点有了基本了解�Q�引导学生对案例�q�行思考！�E�教授还向大�?/span>推荐了尚德尔的《审计理论》、莫茨和夏拉夫的《审计理论结构》，��译֐�阅读�Q�以便加深对会计审计的了解，讲��最后，�E�教授积极同学生�q�行交流�Q�告诫学生会计理论知识学习不能一�y�而就�Q�要不断�U�篏�q�更斎ͼ�永远怀着谦虚谨慎的心态，才能厚积薄发�?/span>

本次讲��的�D办，�Ȁ起了大家对审计案例学习的兴趣�Q�丰富了学生会计理论知识和学习方法，而且拓展了会计学职教本科教学内容�Q�有助于提升会计人才培养质量�?/span>

�Q�文/周亚金、夏钰菲 �?于昊�Q�编审：余曼�?/span>

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