数字�l�济学院开展新生入学教育系列讲�?/h1>

来源�Q�数字经��学�?nbsp; 发布旉��:2024-09-15 点击量：

��Z��q?024�U�新生更好地适应大学学习生活�Q�数字经��学院于2024�q?�?1日至13日开展了传统文化、心理健店��安全防范和卫生健康�{�系列新生入学教育主题活动�?/span>

传统文化��?/span>

��一步传承中华优�U�传统文化�Q�共同营造良好的校园文化�Q?�?1日上午，江西省书院研�I�会�U�书镉K��宏达在行政楼一��h��告厅为数字经��学�?/span>600余名新生开展“谈古知今”书院文化知识讲座。郭宏达先生以标准拱手礼的姿势拉开了中国书院历史文化的序幕�Q�详�l�介�l�了中国书院的发展过�E�和历史文化�?/span>

“江西书院甲天下”，遍布赣鄱大地的书院滋��M��一代又一代江西�h�Q�对江西古代的文化教育事业作��Z��不可��灭的�A献�?span style="font-family: 宋体;">郭宏辄��别讲解了白鹿�z�书院，�q�详�l�的解读��q��订立的学规——《白鹿洞书院揭示》，以此来阐明教育的�Ҏ(gu��)��。讲座最后，郭宏达与全体师生一��h��늙�鹿洞书院学规�Q�在场师生受益匪��。通过此次培训�Q�全体师生不仅学习了传统文化知识�Q�更在心灉|��处坚定了文化自信�Q�激发了对传承中华文化的使命感和责�Q感�?/span>

心理健康��?/span>

新生入学教育�p�d��讲��Q�心理健��h��育是重要一环，9�?2日上午，市五医院心理学科带头人、副院长黄少南专业团队一行四��Zؓ大一新生们开展“青春正能量�Q�健康向未来”心理健��L��普讲座，旨在通过多种形式的教育和引导�Q�帮助新生们树立正确的心理健庯��念，掌握基本的心理调适方法�?/span>

黄少南院�?span style="font-family: 宋体;">以《大学生如何不�ؓ“情”所困》�ؓ主题�Q?span style="font-family: 宋体;">以生�z�L��景案例�ؓ开��，为大一新生们详�l�介�l�情�l�的产生、如何正��地认识情��A、学会情�l�自我调节以及如何与人相处和谐，从“想法、行动、学习、心态”四个方面给出指导性徏议。团队成员郑朴然以“你说我甠Z�?/span>的方式�ؓ新生们讲解何谓积极有效的沟通、�h际关�p�d��个�h的意�?span style="font-family: 宋体;">、如何利用爱的语�a�“观察、感受、需要、请求”去建立良好和谐的�h际关�p�R��团队成员张伟娟通过诙谐�q�默的�O��d��入《认识“心理咨询”》主题，让新生们树立了对“心理咨询”的正确认识�Q�同时展�C�Z��心理咨询的多元化形式�Q�涵盖“个体咨询”“团体辅导”“沙盘疗法”“绘��L��疗”“情�l�宣泄”“正念冥想”及“音乐疗法”等丰富手段。团队成员陶晉��过现场教授同学们演奏非�z�鼓引领新生们踏入了一场奇妙的心灵音乐之旅�Q�体验了音乐疗法带来的心灉|��C��力量。在场学生们反响热烈�Q�积极参与互动，不仅掌握了情�l�管理、�h际沟通的技巧，�q�树立了对心理咨询的正确认识�Q��ؓ大学生活注入了满满的正能量与希望�?/span>

消防安全��?/span>

为切实做好新生安全教育工作，�q�一步增强新生的安全防范意识�Q�提高自防自救能力，9�?2日下午，�?ji��)江市消安安全服务有限公�怸��ȝ�讲师陶涛来校�?024�U�新生开展消防安全主题教肌Ӏ?/span>

陶涛通过视频、��灯片�{�方式向新生们介�l�了火灾的危险、报火警�Ҏ(gu��)��、疏散逃生技巧、常见消防设施的使用�Ҏ(gu��)��以及宿舍火灾的预防等斚w��消防知识�Q�教会大学生准确掌握�q�粉灭火器��用方法和扑灭初期火灾的技能�?/span>

安全教育是我校教育教学的一个重要组成部分，强化安全教育,防范安全事故的发生，更是��“��^安校园”的重要支撑。通过消防安全主题教育�Q�不仅让新同学们树立牢固的安全观念，更提升了新生的安全防范意识和自我保护能力�Q��ؓ�l�护和谐�E�_��的校园环境打下坚实的基础�?/span>

卫生健康��?/span>

青春期是充满变化和挑战的新阶�D�，�w�心都在�l�历着巨大的成长和发展。�ؓ提升新生健康意识�Q�帮助新生了解卫生知识，正确认识青春期生理和心理的变化，增强自我保护意识�Q?�?3日上午，数字�l�济学院邀请九(ji��)江市妇幼保健院副��M�Q��d��廖小萍和廖程�q�以性别为单位分别�ؓ新生开展卫生健庯��座�?/span>

两位��d��从大学生恋爱心理特点、性健��h��育的意义、传染病的现状、女性性生理与保健、男性性生理与保健�{�多个方面，围绕恋爱心理发展特点、恋爱关�p�M��如何把握亲密度、恋�׃��w�体界限及安全性，用通俗易懂的语�a��Q�通过真实鲜明的案例，成功��Cؓ学生上了一堂生理知识“必修课”�?/span>

数字�l�济学院非常重视新生入学教育�Q�精心制定实施计划，汇聚校内外各方资源，�pȝ��规划教育内容�Q�这些�Ş式多栗��效果立昄��教育�z�d��Q�加��Z��新生对学校的归属感，促进了新生顺利迈出“大学第一步”�?/span>

�Q�文/王斯�?�?数字�l�济学院新媒体中心）

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