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本科部（��C��服务学院�Q�顺利完�?2024-2025学年�W�一学期期中教学��?/h1>

来源�Q�本�U�部�Q�现代服务学院）发布旉��:2024-11-15 点击量：

��一步提升教学质量，优化教学模式�Q�强化教学管理，本科部（��C��服务学院�Q�于11月中旬完成了本学期期中教学检查，包括随堂听课、匿名网�l�调查及座谈会等�z�d��。这一��查旨在全面了解师生的教学需求与反馈�Q�以便学院能够及时发现问题，采取相应措施�Q�推动教育教学工作的持箋改进�?/span>

为全面了解教师的教学状态与学生的学习情况，本科部（��C��服务学院�Q�随堂组�l�了对联培相兛_��院王能翔、曹云�L、聂��华及现代服务学院帅金伉、郭姊嫣、肖智慧、叶为国、孔令豪、况雅君�?位教师的公开课教学，包括《证券投资学》《高�U�英语Ⅰ》《西方经��学》《心理学��D��Ⅰ�?/span>《行政法律原理与实务�?span style="font-family: 宋体;">《民法分论：婚姻家庭/�l�承�~�》《烹饪原料学》《心理测量学》《教育心理学�?/span>9门课�E�。在听课评课�z�d��中，学生们展现出较高的学习热情，全神贯注地聆听老师的讲解。教师们则准备充分，以饱满的热情和严谨的态度认真授课�Q�同时积极与学生�q�行互动交流�Q�课堂氛围生动活��|��教学效果显著�Q�充分展��C��教师们认真的教学态度和扎实的教学功底。课�E�结束后�Q�听课老师与授课老师们进行了深入的交��与探讨�Q�针�Ҏ��学实施过�E�中可能遇到的问题和困难�q�行了细致分析，�q�据此提��Z��切实可行的改�q�徏议�?/span>

为更全面掌握学生�Ҏ��学质量的真实感受�Q�本�U�部�Q�现代服务学院）�q�开展了匿名�|�络问卷调查�z�d��。学生们通过�U�上�q�_��Q�就教学质量、教学模式、教学管理等斚w��提出了自��q��意见和徏议。这不仅为学生提供了一个自��p��辄��法的�q�_��Q�也为学院提供了宝贵的反馈数据，有助于更�_�և�地定位问题，制定改进措施。�ؓ更�ؓ高效�?span style="font-family: 宋体;">听取学生的意见和��Q?024�q?1�?2�?/span>下午16:20�?7:30�Q�本�U�部�Q�现代服务学院）在综合楼915办公室�D办了2022�?023�?024�U�师生��谈会。来自不同年�U�和专业的学生代表及部分老师共同参加了此�ơ活动。��谈会分�ؓ三个环节�Q�第一环节�Q�由学生�U�科长刘玉兵��L��Q�他�l�合学生在生�z�L��面遇到的问题和困惑进行了详细的解�{�和回应。第二环节，由教务科�U�长于昊负责�Q�他针对学生在学习方面遇到的困难�q�行了深入的剖析和解�{�。第三环节，由各班学生代表依�ơ提出在以上共性问题之外的关于学习生活斚w��仍存在的问题�Q�老师�U�极回应�Q��ؓ同学们积极提��x��案，赢得了学生们的广泛好评。通过此次座谈会，学院�q�一步了解了学生在学习和生活斚w��的需求和期望�Q��ؓ后箋的教学管理和学生工作提供了改�q�思�\�?/span>

本次期中教学��查的��利完成�Q�一斚w��Q�有助于了解教师的教学状态和学生的学习情况，为后�l�的教学改进提供了宝�늚�参考依据。另一斚w��Q�加��Z��师生间的交流�Q��ؓ�q�一步优化教学模式和��理机制打下了坚实的基础�?/span>

(�?曑־� �?于昊�Q?/span>

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