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全国教育大会(x��)�_��学习(f��n)专栏

�Q�来源：(x��)学习(f��n)强国�Q�坚持把教育作�ؓ(f��)国之大计、党之大计——习(f��n)�q��^��M��记在全国教育大会(x��)上重要讲话指明方向、催人奋�q?/h1>

来源�Q?nbsp; 发布旉��:2024-12-04 点击量：(x��)

9�?日至10日，全国教育大会(x��)在北京召开。习(f��n)�q��^��M��记出席大�?x��)�ƈ发表重要讲话��Q�“徏成教育强国是�q�代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实��C��中国式现代化全面推进强国��、民族复兴伟业的先导��d��、坚实基��、战略支撑，必须朝着既定目标扎实�q�进。�?/span>

�?f��n)近�q�x��M��记的重要讲话在社�?x��)各界特别是教育界引发热烈反响。大家表�C�，��M��记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，��h��很强的政��L��、思想性、指导性，是指导新时代新征�E�教育工作的�U�领性文献，为徏设教育强国指明了前进方向、提供了�Ҏ(gu��)��遵��@。我们要认真学习(f��n)领会(x��)、深入诏彻落实，紧紧围绕立�d�?w��i)�h�Ҏ(gu��)��d��Q�朝着建成教育强国战略目标扎实�q�进�?/span>

推动新时代教育事业取得历史性成��、发生格局性变�?/span>

�?f��n)近�q�x��M��记指出，党的十八大以来，我们坚持把教育作为国之大计、党之大计，全面贯彻党的教育斚w��Q�作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决�{�，��立�?/span>2035�q�徏成教育强国的奋斗目标�Q�加强党�Ҏ(gu��)��育工作的全面领导�Q�不断推�q�教育体制机制改革，推动新时代教育事业取得历史性成��、发生格局性变化，教育强国��q�出坚实步伐�?/span>

现场聆听了习(f��n)�q��^��M��记的重要讲话�Q�北京大学党委书记郝�q�x��触很深：(x��)“近�q�来�Q�学校牢牢抓住培�ȝ��?x��)主义徏设者和接班��个根本，紧紧围绕坚持办学正确政治方向、徏��N��素质教师队伍、�Ş成高水��^人才培养体系三项基础性工作，正确处理扎根中国大地和借鉴国际�l�验�{�重大关�p�，努力办好世界一��大学和一��学�U�。�?/span>

中国�U�学技术大学党委书记舒歌群表示�Q�要�l�箋探烦基础学科、新兴学�U�、交叉学�U�本��博一体培��L��式，在科教融合中探烦高精��缺人才的自��d��养，不断提升我国高等教育�l�合实力和国际竞争力�Q�培��M��h才，产出一��成果�?/span>

教育是强国徏设、民族复兴之基。当前，我国已徏成世界最大规模且有质量的教育体系�Q�教育普�?qi��ng)水�q�_��现历史性跨��?/span>

“教育公�q�x��C�会(x��)公��^的重要基��Q�也是徏设教育强国的内在要求。”湖北省教育厅党�l�书记、厅长周静表�C�，“全省已建成1558个城乡学校教育联合体�Q�覆�?5%的义务教育学校。下一步，��大力推�q�教育数字化战略行动�Q�持�l�扩大优质资源覆盖面。�?/span>

“党的十八大以来�Q�教育事业取得历史性成��、发生格局性变化，�Ҏ(gu��)��在于以习(f��n)�q��^同志为核心的党中央坚强领��|��在于�?f��n)近�q�x��时代中国特色�C�会(x��)��M��思想�U�学指引。”陕西省委副书记、省委教育工作领导小�l�组镉K��善萍表示�?/span>

我们要徏成的教育强国�Q�是中国特色�C�会(x��)��M��教育强国

�?f��n)近�q�x��M��记强调，我们要徏成的教育强国�Q�是中国特色�C�会(x��)��M��教育强国�Q�应当具有强大的思政引领力、�h才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社�?x��)协同力、国际媄响力�Q��ؓ(f��)以中国式��C��化全面推�q�强国徏设、民族复兴伟业提供有力支撑�?/span>

立�d�?w��i)�h关系党的事业后��有�h�Q�关�p�d��家前途命�q�，是高校的�Ҏ(gu��)��d��?/span>

清华大学党委书记邱勇介绍�Q?/span>“学校紧紧围�l�立��h��(w��i)人根本�Q务，拓展‘大思政�䏀�徏讑ַ�作格局�Q�不断加强和改进新时代学校思想政治教育�Q�教育引导青��年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社�?x��)主义信��c(di��n)��中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做��担当奋斗者。�?/span>

�U�技创新靠�h才，人才培养靠教肌Ӏ?/span>

“徏设教育强国、科技强国、�h才强国具有内在一致性和�怺�支撑性，要把三者有机结合�v来、一体统�{Ҏ(gu��)��q�，形成推动高质量发展的倍增效应。”科学技术部党组书记、部镉K��和俊表示�Q�“科技部将�?x��)同有关部门�l�筹推进教育�U�技人才体制机制一体改革，推动建立�U�技发展、国家战略需求牵引的学科讄��调整机制和�h才培��L��式。�?/span>

�׃��农业大学农学院党委书记王��说�Q?/span>“我们将加强基础学科、新兴学�U�、交叉学�U�徏讑֒�拔尖人才培养�Q�强化校企科研合作，让更多科技成果��快转化为现实生产力。�?/span>

��׃��是民生之本。教育部高校学生司（高校毕业生就业服务司�Q�司长孙��h�L表示�Q?/span>“我们要坚持把高校毕业生�{�青�q�群体作为重中之重，拓宽��׃��I�间�Q�畅通成长�\径，强化品质服务�Q�完善学生实�?f��n)实践制度、加强学生职业规划和生��教育�Q�推动就业与培养有机联动、�h才供需有效�Ҏ(gu��)��。�?/span>

��教育强国是全党全�C�会(x��)的共同�Q务�?/span>“我们要以习(f��n)�q��^��M��记重要讲话精��ؓ(f��)指引�Q�构建具有福建特色的��C��职业教育体系�Q�优化区域教育资源配�|�，努力办好人民满意的教肌Ӏ�”福建省教育厅党�l�书记、厅长叶燊说�?/span>

�?f��n)近�q�x��M��记强调，要深入推动教育对外开放，�l�筹“引�q�来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际媄响力、竞争力和话语权�?/span>

重庆市委教育工委书记、市教委��M�Q刘宴兵表�C�，��徏好徏强陆��h��通道职业教育国际合作联盟�Q�搭建国际交��合作、资源共建共享、国际科研合作等多元�q�_��?/span>

正确处理支撑国家战略和满��x��生需求、知识学�?f��n)和全面发展、培��M�h才和满��C�会(x��)需要、规范有序和�Ȁ发活力、扎根中国大地和借鉴国际�l�验�{�重大关�p?/span>

�?f��n)近�q�x��M��记指出，��教育强国是一��复杂的�pȝ��工程�Q�需要我们紧紧围�l�立��h��(w��i)��个根本�Q务，着��g��培养��h��体美力_��面发展的�C�会(x��)��M��者和接班人，坚持�C�会(x��)��M��办学方向�Q�坚持和�q�用�pȝ��观念�Q�正��处理支撑国家战略和满��民生需求、知识学�?f��n)和全面发展、培��M�h才和满��C�会(x��)需要、规范有序和�Ȁ发活力、扎根中国大地和借鉴国际�l�验�{�重大关�p�R�?/span>

��江大学党委书记��d��波表�C�，“高校应着眼国家战略需求培养高素质人才�Q�做��Z��势学�U�，不断推出高水�q�科研成果，全面提升服务区域发展和国家战略能力。�?/span>

“�d��Z��劳全面发展�Q�饱含着�?f��n)近�q�x��M��记对�q�大学生的殷切期望和��浓关爱。”贵州省委教育工委副书记、省教育厅厅镉K��联克表示�Q�每个学生的��赋、才能、爱好和牚w��不尽相同�Q�不能只��x��学生的学�?f��n)，基层教育部门要徏立促�q�学生��n心健店��全面发展的长效机制�?/span>

宁�L市委教育工委副书记、市教育局局长毛才盛认�ؓ(f��)�Q�教育必��d��ȝ��?x��)发展所需要的人，应顺应时代发展，动态调整优化专业设�|�。以职业教育��Z��Q�既要从学校端发力，开设更多符合市场需求的紧缺专业�Q�也要从企业端入手，通过开展校企合作办学等方式�Q�培养造就更多高技能�h才�?/span>

上�v市教卫工作党委副书记、市教委��M�Q周亚明表�C�，上�v市推�q�实施教肌Ӏ�科技、�h才综合改革。要加强党对教育工作的全面领��|��坚持�C�会(x��)��M��办学方向�Q�要针对对学校激�׃��够、保障不够等�Q�鼓励各校��l�大胆探索、勇于创斎ͼ�持箋释放和激发办学活力�?/span>

“徏设中国特艌Ӏ�世界一��大学不能简单以国外大学作�ؓ(f��)标准和模式，而是要扎根中国大圎ͼ�走出一条徏设中国特艌Ӏ�世界一��大学的新�\。”中国�h民大学党委书记张东刚表示�Q�与此同�Ӟ��高校应不断深化与��外知名大学和科研机构的联合�U�研��d��Q�在国际学术共同体中发挥�H�出作用。（记者吴�?黄超丁雅�?吴月闫伊乔）

责�Q�~�辑�Q��n业w��

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